Archiwum kategorii: Warsztaty

Tata czyta w bibliotece

Tata czyta w bibliotece

Ogólnopolska kampania #TataTeżCzyta od kilku lat promuje wspólne czytanie dzieci i dorosłych, szczególnie ojców z dziećmi. Skoro ojcowie i inni mężczyźni również czytają z dziećmi, to dlaczego biblioteki nie miałyby proponować im ciekawych, rozwijających zajęć? Celem warsztatów dla bibliotekarek i bibliotekarzy, które odbyły się 8 października w Bibliotece na Koszykowej, było dostarczenie jak największej liczby pomocnych narzędzi. Spotkanie miało charakter praktyczny – uczestnicy i uczestniczki brali udział w aktywnościach proponowanych przez prowadzących, aby w przyszłości móc zaproponować podobne swoim czytelnikom. Oczywiście wszystko to na podstawie wartościowych i lubianych książek dla młodych czytelników. Spotkanie poprowadzili Beata Kwiecińska i Maciej Dąbrowski, twórcy domu kultury INSPIRO, którzy zjedli zęby na organizowaniu pełnych wyobraźni literackich warsztatów dla dzieci i uwielbiają zarażać innych swoim entuzjazmem. Dziękujemy za wspólną zabawę!Tata czyta w biblioteceTata czyta w bibliotece

Tata czyta w bibliotece Tata czyta w bibliotece Tata czyta w bibliotece Tata czyta w bibliotece

Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

W ostatni piątek września w Bibliotece na Koszykowej odbyły się warsztaty z kreatywnej edukacji. Justyna Kesler – metodyczka, pedagożka oraz twórczyni książek, gier i zabawek dla dzieci, którą warto obserwować na Instagramie (justyna_kesler), udowodniła, że nauka może być fascynującą przygodą i doskonale obywa się bez podręcznika czy elementarza. Podczas warsztatów nie było miejsca na nudę. Bibliotekarze poznali nowe metody pracy z czytelnikami w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym, bawili się wspierającymi naukę zabawkami, grali w kolorowe gry, a na pamiątkę otrzymali drobne upominki. Dziękujemy za twórczo spędzony czas, dobrą energię, moc praktycznych porad i masę inspiracji.

Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnejNauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nauka czytania i nauka liczenia bez podręczników, czyli jak używać gier i zabawek w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem

Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem

Po wakacyjnej przerwie w naszej bibliotece ruszyły ponownie warsztaty dla bibliotekarzy. Pierwsze powakacyjne spotkanie poprowadził Bogusław Janiszewski – autor znakomitych cykli popularnonaukowych dla dzieci i młodzieży, takich jak „To, o czym dorośli Ci nie mówią” oraz „Niezła historia”. Wyróżniające się lekką, pełną humoru warstwą tekstową i graficzną książki z tych serii są idealnym materiałem na warsztaty dla młodych czytelników.

Podczas odbywających się 11 września warsztatów prowadzący podzielił się sprawdzonymi pomysłami, które można wykorzystać w codziennej pracy z dziećmi w bibliotece. Pokazał m.in., jak wykorzystać elementy dramy do opowiadania o historii Polski, jak zamieniać fakty w angażujące działania oraz jak odkrywać tajemnice wszechświata przy pomocy zwykłej miary krawieckiej.

To były świetne warsztaty – pełne ruchu, wyobraźni i twórczej zabawy, a przede wszystkim praktycznych inspiracji. Dziękujemy wszystkim za fantastyczną atmosferę i wspólnie spędzony czas!

Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem Książki non-fiction na wesoło, czyli jak pokazywać dzieciom świat z uwagą i uśmiechem

ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty

ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty

Ostatnie przed wakacjami warsztaty w Bibliotece na Koszykowej odbyły się w piątek 26 czerwca i odkryły przed bibliotekarzami tajniki arteterapii. Terapia przez sztukę okazała się doskonałym pomysłem na wzbogacenie oferty zajęć dla czytelników. Niebanalne pomysły na twórcze wykorzystanie literatury, obrazu czy muzyki przedstawiła Małgorzata Kremza – pedagog specjalny z bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi i dorosłymi. Uczestnicy warsztatów nie tylko poznali ciekawe techniki arteterapeutyczne, lecz także doświadczyli ich działania na własnej skórze – było dynamicznie, wesoło i inspirująco.

ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty ABC arteterapii w pracy bibliotekarzy z różnymi grupami wiekowymi: teoria, dyskusja, warsztaty

Aleksandra Dańczyszyn

Poezja w bibliotece: inspiracje, narzędzia, praktyka

Zainteresowanie czytelników tomikami wierszy systematycznie spada, co przekłada się na ograniczenie zakupów nowości poetyckich do niezbędnego minimum. Czy poezja ma jeszcze szansę na zaistnienie w bibliotekach publicznych? Realia nie napawają optymizmem, ale już teraz możemy wykorzystać niektóre koncepcje i narzędzia. 15 czerwca w Bibliotece na Koszykowej poetka i polonistka Aleksandra Dańczyszyn przeprowadziła zajęcia pt. „Poezja w bibliotece – inspiracje, narzędzia, praktyka. Warsztaty promocji czytelnictwa dla bibliotekarzy”. Po krótkim teoretycznym wstępie prowadząca niemal od razu przeszła do bezpośredniej interakcji z uczestniczkami. Wspólna rozmowa o sensie poezji oraz barierach w jej recepcji rozwinęła się w pracę w grupach nad potencjalnym wydarzeniem poetyckim. Nie zabrakło przykładów dobrych praktyk, takich jak niektóre pomysły londyńskiej księgarni Poetry Pharmacy, w której znajdziemy wiersze we fiolkach przedstawiane jako leki i suplementy. Prowadząca zaprezentowała wachlarz możliwości pracy z wierszami przez cały rok kalendarzowy. Tego typu spotkania są dobrą odpowiedzią na pytanie: dlaczego warto czytać poezję? Polecamy kontakt z Aleksandrą Dańczyszyn, jeśli chcecie, aby i w waszych placówkach poezja wróciła na biblioteczne półki.

Aleksandra Dańczyszyn

Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli

Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli

20 maja Bibliotekę na Koszykowej odwiedziła Aleksandra Struska-Musiał, ceniona autorka literatury dziecięcej, m.in. książek z serii „Ulica Pazurkowa” oraz „Stefcia”. Oczywiście nie przyjechała bez celu – wręcz przeciwnie! Pisarka poprowadziła warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli, którzy wiedzą, że najlepiej zachęcać najmłodszych do czytania poprzez zabawę, śmiech i wspólne aktywności. W formule zaproponowanej przez prowadzącą uczestnicy warsztatów na kilka godzin przestali być dorosłymi, by lepiej wczuć się w perspektywę dzieci. Cóż to właściwie znaczy? Choćby to, że Struska-Musiał zaproponowała im te same zabawy, które proponuje najmłodszym. Oczywiście nie tylko po to, by na jakiś czas przenieść uczestników do czasów dzieciństwa, ale przede wszystkim po to, aby na własnej skórze przekonali się, że czytelnicze aktywności bawią i zachęcają do samodzielnych lektur. I oczywiście – by mogli zainspirować się pomysłami Aleksandry Struskiej-Musiał w prowadzonych przez siebie zajęciach. Wspólna lektura, śpiewanie, angażowanie emocji, zajęcia manualne – na warsztatach nie zabrakło żadnego z tych elementów. Spotkanie zakończyło się stworzeniem przez uczestników skarpetkowych kotów i trzeba przyznać, że wyszły z tego słodkie pluszaki! Dziękujemy za liczną frekwencję i wspólną naukę przez zabawę!

Aleksandra Struska-Musiał – autorka książek (między innymi serii „Ulica Pazurkowa” oraz „Stefcia”), które wspierają dzieci w relacjach, afirmując przy tym przyjaźń, empatię, wiarę w siebie oraz inne uniwersalne wartości. Debiutowała w 2019 roku. Studiowała filologię polską w mieście Kopernika; przez kilka lat mieszkała w angielskim Newcastle, gdzie ukończyła językoznawstwo współczesne. Absolwentka podyplomowej biblioterapii. Lubi prowadzić warsztaty literackie w przedszkolach, szkołach i bibliotekach.

Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli Jak hodować i karmić mole książkowe w bibliotece, przedszkolu i szkole? Warsztaty dla bibliotekarzy i nauczycieli

6.05.2026 - Aktywności... i KROPKA! 2.0

Aktywności… i KROPKA! 2.0

Za nami niezwykle inspirujące warsztaty dla bibliotekarzy zorganizowane przez Wydawnictwo Kropka we współpracy z Oddziałem Nowości Wydawniczych. Odbyły się w Bibliotece na Koszykowej 6 maja. Śmiało możemy powiedzieć, że frekwencja naprawdę dopisała!

Bibliotekarze dowiedzieli się, jak wykorzystać książki Kropki w pracy z dziećmi i nastolatkami. Podczas spotkania aktywnie uczestniczyli w grach i zabawach, testowali gotowe scenariusze oraz tworzyli własne pomysły na twórcze zajęcia. Na koniec zapoznali się z nowościami wydawnictwa Kropka i wzięli udział w konkursie z nagrodami.

Warsztaty poprowadziła Agnieszka Kowantka-Ruszkowska – nauczycielka, bibliotekarka i pasjonatka literatury dla dzieci i młodzieży.

To był dzień pełen inspiracji, wymiany doświadczeń i dobrej energii Do zobaczenia na kolejnych spotkaniach!

 

Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy?

Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy?

9 kwietnia 2026 r. w Bibliotece na Koszykowej odbyły się warsztaty dla bibliotekarzy i innych osób zainteresowanych rozwijaniem kreatywnych metod pracy z dziećmi i książkami. Opowiadaczka, animatorka i edukatorka Katarzyna Płocińska zaprezentowała uczestnikom szereg technik, które sama stosuje, a wszystko to na nie byle jakim przykładzie – w centrum warsztatów znalazła się bowiem lubiana seria „Rodzina Obrabków” Pera Gustavssona i Andersa Sparringa. W części warsztatowej zaprezentowane zostały m.in. pomysły na ćwiczenia integracyjne oraz sposoby na przygotowanie na podstawie tekstu książki scenek i innych działań kreatywnych. Spotkanie zakończyło się oczywiście częścią praktyczną, w której uczestnicy stworzyli i przetestowali własne aktywności. Na pewno będą mieli okazję wykorzystać to doświadczenie w swojej pracy!

Katarzyna Płocińska – opowiadaczka, animatorka i edukatorka. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego UW (specjalizacja: animacja społeczno-kulturalna) oraz studiów podyplomowych na ChAT w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Swoje umiejętności artystyczne rozwijała m.in. w duńskiej Aero Folkehojskole, szkole muzycznej I stopnia oraz podczas licznych warsztatów teatralnych, muzycznych i ruchowych. Posiada bogate doświadczenie w pracy z dziećmi – jako animatorka, wychowawczyni, nauczycielka oraz instruktorka zajęć teatralnych. Współtworzyła koncerty dla dzieci, prowadziła warsztaty edukacyjne i szkoliła kadrę żłobków. Obecnie pracuje jako opowiadaczka, prezentując baśnie i historie w szkołach, bibliotekach i domach kultury oraz współpracuje z Wydawnictwem Zakamarki, promując literaturę dziecięcą.

Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy? Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy? Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy? Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy? Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy? Kreatywne czytanie z Rodziną Obrabków – jak zaciekawić i zaangażować słuchaczy?

Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard

Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard

Co kryje las? Co kryje ciało? Co kryją książki Ainy Bestard i jak pracować z nimi podczas spotkań z małymi czytelnikami? Odpowiedzi na te pytania udzieliła sama autorka podczas kreatywnych warsztatów zorganizowanych w naszej Bibliotece we współpracy z Wydawnictwem Tatarak, które odbyły się 26 marca. Artystka, na co dzień żyjąca i tworząca w Barcelonie, zdradziła bibliotekarzom sekrety swojego warsztatu i pokazała, jak zarazić dzieci miłością do przyrody, rozwijać ich uważność, wrażliwość wizualną oraz ciekawość świata. Uczestnicy wydarzenia poznali nowe, oparte na dziełach rysowniczki metody pracy z małym czytelnikiem. Dziękujemy za inspirujące spotkanie i dobrą, książkową zabawę.

Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard Nauka. Jak to ugryźć? Warsztaty z Ainą Bestard

Wskoczmy do obrazu – na podstawie książek „Porozmawiajmy o sztuce tygrysie” i „Piracki spadek”

Wskoczmy do obrazu – na podstawie książek „Porozmawiajmy o sztuce tygrysie” i „Piracki spadek”

Czy można wejść do obrazu? 17 marca w Bibliotece na Koszykowej odbyły się warsztaty inspirowane książką „Porozmawiajmy o sztuce, Tygrysie”, podczas których dowiedzieliśmy się, jak opowiadać dzieciom o malarstwie. Podążając tropem bohatera książki, wspólnie zastanawialiśmy się, jak zamienić oglądanie obrazu w przygodę. Rozmawialiśmy o dziecięcym rysunku, uważnej obserwacji, perspektywie i światłocieniu. Sprawdzaliśmy też, jak działa kolor i jak tworzyć nastrój na obrazie. Było dużo twórczych zadań, pracy w grupach i inspirujących rozmów.

Warsztaty poprowadziła Katarzyna Rygiel – archeolożka i dziennikarka z wykształcenia, pisarka z wyboru.

Dziękujemy wszystkim za obecność i wspólne odkrywanie świata malarstwa. Do zobaczenia na kolejnych spotkaniach!

Wskoczmy do obrazu – na podstawie książek „Porozmawiajmy o sztuce tygrysie” i „Piracki spadek” Wskoczmy do obrazu – na podstawie książek „Porozmawiajmy o sztuce tygrysie” i „Piracki spadek” Wskoczmy do obrazu – na podstawie książek „Porozmawiajmy o sztuce tygrysie” i „Piracki spadek”